내 아이의 메타인지를 길러주는 효과적인 교육 방법 5가지

공부를 잘하는 아이들의 특징은 무엇일까요? 바로 자신이 알고 있는 것과 모르는 것을 확실하게 구분할 줄 안다는 것입니다. 요즘에는 학부모, 학생 모두 메타인지에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 이번 포스팅에서는 메타인지란 무엇인지, 메타인지 교육의 장점은 무엇이고, 이를 …

공부를 잘하는 아이들의 특징은 무엇일까요? 바로 자신이 알고 있는 것과 모르는 것을 확실하게 구분할 줄 안다는 것입니다.

요즘에는 학부모, 학생 모두 메타인지에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 이번 포스팅에서는 메타인지란 무엇인지, 메타인지 교육의 장점은 무엇이고, 이를 효과적으로 길러줄 수 있는 효과적인 방법들에 대해서 알아보겠습니다.


1. 메타인지란 무엇인가?

메타인지는 생각하는 과정을 설명하는 용어입니다. 이것은 개인이 학습 경험에 대해 인식할 수 있도록 하는 중요한 기술로, 개인 및 전문적인 성장을 촉진합니다. 메타인지는 자신의 인지 과정에 대해 한 차원 높은 시각에서 관찰하고, 발견하고, 통제하고, 판단하는 정신 작용으로 ‘인식에 대한 인식’, ‘생각에 대한 생각’, ‘다른 사람의 의식에 대해 의식’ 등을 의미하기도 합니다.

메타인지 교육은 아이들이 자신의 생각에 대해 생각하는 방법을 가르치는 과정으로, 아이들이 탄탄하고 독립적인 학습자로 성장할 수 있도록 돕습니다. 메타인지 교육은 아이들이 자신의 학습 요구 사항, 강점 및 약점을 평가하고 이를 개선할 수 있는 능력을 갖추도록 돕습니다. 또한, 아이들이 자신의 학습 스타일을 식별하고 자신감을 갖추고 쉽게 배울 수 있도록 돕기도 합니다.

성인이 되어도 배움을 게을리 하지 않는 사람들은 성공할 확률이 더 높을 수밖에 없습니다. 이러한 이유로 메타인지 교육은 아이들이 살아가는 데 있어 필수적인 기술이라고 할 수 있습니다.



2. 메타인지 교육의 장점 

메타인지 교육은 아이들의 메타인지 능력을 길러주는 교육을 말합니다. 즉, 학생이 자신이 현재 무엇을 배우고 있는지 정확하게 인식할 수 있도록 하는 데서 출발합니다. 그리고 모르는 부분에 대해서는 스스로 이를 평가 및 개선할 수 있도록 돕는 모든 과정을 말합니다.
이러한 교육은 아이들이 독립적인 학습자가 되고 학업적인 성공을 거두기 위해 필수적입니다. 연구에 따르면 메타인지 기술을 발전시킨 아이들은 시험을 보거나 과제가 주어졌을 때 더 잘 수행하고, 그들이 배우고 있는 자료에 대해 더 깊이 이해할 수 있다고 합니다.

다음은 아이들에게 메타인지 기술을 가르치는 것의 몇 가지 장점들입니다.

  • 향상된 학습 성과: 메타인지 기술은 아이들이 자신의 학습을 평가하고 그들이 개선해야 할 부분을 확인하는 데 도움을 줍니다. 그렇기 때문에 메타인지 능력이 있는 아이들은 스스로 학습 전략과 기술을 다양화할 수 있게 되며 학업 성취도 또한 높일 수 있습니다.
  • 동기부여 강화: 아이들이 어떻게 학습하는지를 가장 잘 이해할 때, 그들은 학습에 대한 동기부여를 더 많이 받고, 능동적인 학습자가 될 수 있습니다. 또한 학습의 자신감도 높여줍니다.
  • 향상된 문제해결력: 메타인지 능력은 아이들이 문제를 파악하고 이를 해결하기 위한 전략을 개발할 수 있도록 해주며, 이는 아이들이 학업 및 실생활 상황에서 보다 효과적인 문제해결자가 될 수 있도록 도와줍니다.
  • 향상된 자기인식: 메타인지 기술은 아이들이 자신의 사고과정을 성찰함으로써 더 많은 자기인식을 할 수 있도록 도와주며, 이는 아이들이 현실적인 목표를 설정하고 이를 달성하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
  • 독립성 향상: 메타인지 기술은 아이들이 책임감을 갖고, 더 독립적인 학습자가 되도록 합니다. 이것은 그들이 학업 및 직업 경력 전반에 걸쳐 그들에게 도움이 될 평생 학습 습관을 기르도록 도와줍니다.

또한, 메타인지가 높은 사람과 낮은 사람은 다음과 같은 차이점을 보입니다.

  • 메타인지가 높은 사람은 자신의 강점과 약점을 잘 파악하고, 적절한 학습 목표와 전략을 설정할 수 있습니다. 예를 들어, 어떤 문제를 풀 때 어떤 방법이 효과적인지, 어떤 부분이 오답의 원인인지, 어떻게 개선할 수 있는지 등을 스스로 판단하고 실행할 수 있습니다. 반면, 메타인지가 낮은 사람은 자신의 학습 상태나 방법에 대해 인식하지 못하거나, 잘못된 지식이나 전략에 의존하거나, 피드백이나 수정을 하지 않습니다. 예를 들어, 문제를 풀 때 답만 맞추는 것에 집중하고, 왜 그런 답이 나왔는지, 어떤 원리나 개념이 적용되었는지 등을 고려하지 않습니다.
  • 메타인지가 높은 사람은 자신의 학습 과정을 주기적으로 모니터링하고, 반성하고, 개선할 수 있습니다. 예를 들어, 학습 일지를 작성하거나, 학습 체크리스트를 활용하거나, 학습 동료와 상호 평가하거나, 학습 성과를 공유하거나, 학습 문제를 해결하는 방법을 찾는 등의 활동을 합니다. 반면, 메타인지가 낮은 사람은 자신의 학습 과정을 점검하지 않거나, 학습에 대한 피드백을 수용하지 않거나, 학습을 개선하지 않습니다. 예를 들어, 학습 일지를 작성하지 않거나, 학습 체크리스트를 무시하거나, 학습 동료와 소통하지 않거나, 학습 성과를 숨기거나, 학습 문제를 회피하는 등의 행동을 합니다.
  • 메타인지가 높은 사람은 자신의 학습에 대한 책임감과 주도성을 갖고, 학습에 대한 긍정적인 태도와 동기를 개발합니다. 예를 들어, 학습에 대한 자신의 목표와 가치를 명확히 하거나, 학습에 대한 자신의 능력과 잠재력을 인식하거나, 학습에 대한 자신의 감정과 태도를 조절하거나, 학습에 대한 자신의 성취감과 만족감을 증진시키는 등의 활동을 합니다. 반면, 메타인지가 낮은 사람은 자신의 학습에 대한 책임감과 주도성이 부족하고, 학습에 대한 부정적인 태도와 동기를 갖습니다. 예를 들어, 학습에 대한 자신의 목표와 가치를 모르거나, 학습에 대한 자신의 능력과 잠재력을 과소평가하거나, 학습에 대한 자신의 감정과 태도를 제어하지 못하거나, 학습에 대한 자신의 성취감과 만족감을 느끼지 못하는 등의 상황을 겪습니다.

3. 메타인지 기술을 가르치는 방법 

교실에서, 그리고 일상에서 메타인지 기술을 어떻게 가르칠 것인 지에 대한 몇 가지 실용적인 팁들이 있습니다.

1. 메타인지를 정의하세요.

메타인지를 정의하고 그것이 왜 교육에서 중요한지 설명하는 것으로부터 시작합니다.

2. 성찰을 독려하세요.

아이가 스스로의 학습 경험을 성찰할 수 있도록 독려하며, 학습 플래너와 같은 학습 일지 작성, 그룹 토의, 교사와의 일대일 대화 등을 통해 이루어질 수 있습니다. 예를 들어, 중요한 결정을 내려야 하는 기업 임원은 메타인지 기술을 사용하여 다양한 선택 사항을 평가하고 최선의 행동 방침을 선택하기도 합니다. 이처럼 아이에게 스스로 자신을 돌아볼 수 있는 시간을 충분히 주고, 생각을 정리하기 어려워한다면 종이에 직접 써보게 하는 것이 효과적일 수 있습니다.

3. 목표 설정을 가르쳐주세요.

아이들이 학습을 위해 목표를 설정하고 그 목표를 향해 나아가는 과정을 먼저 경험할 수 있도록 합니다. 목표는 작은 것부터 설정하는 것이 좋으며, 목표를 달성할 때마다 성취감을 느낄 수 있도록 격려합니다. 예를 들어, 경기력을 향상시키고자 하는 운동선수는 메타인지 기술을 사용하여 구체적이고 측정 가능하고 달성 가능하며, 시간에 구애 받지 않는 목표를 설정하고 그것을 달성하기 위한 진행을 스스로 추적할 수 있습니다. 이러한 과정을 반복하는 것은 아이들이 더 자기 주도적인 학습자가 되도록 도울 것입니다.

4. 피드백을 꼭 제공해주세요.

아이들에게 학습 진행 상황에 대한 피드백을 제공하고 그 피드백을 반영하도록 합니다. 예를 들어, 특정 과목에 어려움을 겪고 있는 학생에게 구체적인 피드백을 제공할 수 있습니다. 수학 과목에서 연산 부분이 어렵다면 반복적인 연습이 필요하다는 것을 알려주고, 영어 단어 암기가 필요하다면 다음 시간까지 암기해 올 영어 단어의 분량을 정해줄 수도 있습니다.

5. 메타인지적 사고모형을 활용하세요.

문제를 해결하거나 과제를 완성하는 과정 중, 자신의 생각을 소리 내어 말해보도록 하는 메타인지적 사고모형을 수업에서, 그리고 일상에서도 활용할 수 있습니다. 예를 들어, 자신의 팀과 의사소통을 향상시키고 싶은 관리자는 메타인지 기술을 사용하여 그들이 그러한 어려움을 극복하기 위해 개선할 필요가 있는 부분을 찾고 전략을 개발하기도 합니다. 이렇듯 자신의 생각을 계속 말, 글로 표현할 수 있도록 표현 능력을 길러주는 데 메타인지적 사고모형은 매우 효과적입니다. 이 모형은 아이들이 실제 상황에서 메타인지 기술을 적용하는 방법을 이해하는 데 많은 도움이 될 것입니다.

메타인지는 타고난 것이 아니라, 훈련과 연습을 통해 향상시킬 수 있는 능력입니다. 그리고 아이들뿐만 아니라 모든 학습자에게 필요한 교육이기도 합니다.
따라서, 교육에 관심이 있다면 아이들과 함께 메타인지를 높이기 위한 다양한 방법과 활동을 꾸준히 진행해보는 것이 좋습니다.
이 글이 메타인지 교육에 관심 있는 분들에게 도움이 되었기를 바랍니다.